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“剪纸是我国的一门传统艺术，有着悠久的历史。现在是兔年的春夏之交，今天，我先带同学们剪一只‘春’字形的小兔子……”这几天，江西省婺源县思口镇龙腾小学教室内，9名孩子拿起剪刀，跟着前来美育支教的大学生哥哥姐姐们，有模有样地学起了剪纸。

而在教室外的广场上，十多名孩子坐在地上，在支教大学生们的指导下，握住饱蘸颜料的画笔，画出他们眼里的春天和心中的家乡，描绘出自己七彩的童年。

这群前来进行美育支教的大学生，来自数百里外的南通开放大学。春天里的江西婺源，山清水秀，花开遍野，白墙黛瓦的徽派民居散落其中，成了一幅幅美丽的实景画。每年春天，婺源都吸引国内众多高校艺术专业师生来此开展写生教学实践。

南通开放大学艺术传媒学院走进婺源写生已延续了十多年。除了观察和描绘婺源美景，师生们也将目光投向了更多的当地山区小学。由于普遍缺乏美术师资，那里学生们的美术教育成了乡村教学的“短板”。早在2012年，学院就在婺源沱川乡理坑小学成立了“手拉手蓓蕾美术班”，大学生们每年利用写生实践的机会，走进学校教孩子们画画、剪纸，为山里娃开展艺术启蒙教育。

思口镇龙腾小学，是一个乡村办学点，学前班加上一年级和二年级，一共25名学生加2个老师。办学点负责人单荣茂既教语文又教数学，还要兼职上体育课、美术课。“我美术教不好，只有问孩子们喜欢画什么，就到网上找一些图片，让他们模仿画。”单荣茂有些愧疚地说。

美术师资匮乏，却阻挡不了孩子们对艺术的热爱和渴望。学校学前班儿童俞永安，每天上学都将一个大画本带在身上，奥特曼、花朵、房子，甚至家里的锤子、铲子，都是他描摹的对象，整个画本上密密麻麻，都是他稚嫩却充满热爱的作品；二年级女生王思琪，课余最爱做的事也是画画，家中本子上、墙上、地上，经常涂满了她心中的艺术梦想。

当天上午，当来自南通的大学生们带着画笔、纸张、颜料、剪刀等工具出现在学校时，孩子们沸腾了。剪纸课上，大学生们教孩子剪出了兔子、金鱼等可爱的形象。看着手中一张张普通的红纸，变成栩栩如生的剪纸作品，一张张稚嫩的脸庞上绽开了笑颜；学校广场上，学生们操起画笔，在画纸上描绘出家乡的青山绿水、蓝天白云、鲜花草地……一笔笔艳丽线条为纯真童年添上更加丰富的色彩。

“作为艺术学院，我们要让美育融入乡村教育，为艺术资源相对匮乏的乡村贡献自己的一份力量。”南通开放大学艺术传媒学院院长乔鸿君表示，未来，学院将持续关注山区乡村小学，为更多孩子送去美的启迪，从小在他们心中种下美的种子。（中国教育报-中国教育新闻网 记者 缪志聪 通讯员 郭小川））